Een boek over hooggevoelige kinderen in het basisonderwijs. Het boek biedt informatie over een geschikte aanpak gericht op kinderen met gevoeligheid voor prikkels, prestatie- en/of tijdsdruk, sfeer en met andere manieren van denken en sociaal-emotionele ontwikkeling. Naast algemene beschrijvingen van het soort situaties waar hooggevoelige kinderen moeite mee ervaren en praktische handreikingen geschikt voor deze situaties, biedt het boek ook ervaringsverhalen van ouders en opvoeders. Voor leraren, ouders en opvoeders. Met enkele zwart-witillustraties .Josina Intrabartolo (1971) is een Nederlandse auteur.